Introducir a los alumnos de la facultad de informática en las metodologías ágiles. Fácil y sencillo de decir, pero ¿y de hacer?
Es curioso, quienes estamos metidos hasta las cejas en esto de las metodologías ágiles vemos las ventajas y los beneficios frente a otras formas de trabajo, precisamente por eso: por comparación. Una perspectiva, que no tienen los alumnos. ¿Cómo podemos hacerles ver la diferencia? Pues del mismo modo: por comparación. Y así nos "inventamos" la metáfora de las ranitas de papel.
Escenario: ¿qué significa ser programador? (empresa con un enfoque tradicional vs. empresa con enfoque en metodologías ágiles).